2019年10月，“大学在线开放课程联盟联合委员会”组织评选了“基于MOOC的混合教学优秀案例”。在教育部高等教育司的直接指导下，教育部高等教育机构信息技术和教学方法创新指导委员会成立了“联合委员会”，全国20多个联盟加入其中。参与案例由各联盟推荐。根据专家评审结果，将颁发3项特别奖、7项一等奖和15项二等奖。我校的《信号与系统》课程是由“中国大学电工电子在线开放课程联盟”推荐参加优秀案例评选的，得到了评审专家的一致认可，并获得了大奖。2019年11月16日，“全国大规模开放网络课程教育创新大会”举行了“基于MOOC的混合教学卓越案例”颁奖仪式。中华人民共和国教育部副部长宋轶向获奖者颁发证书。
Mixed Teaching是一种将网络教学和传统教学优势有机结合的教学模式，以学生为中心，以教师为主导。由国家著名教师陈厚金教授带领的“信号与系统”和“数字信号处理”课程教学团队，于2015年秋季和2017年春季完成了“信号与系统”和“数字信号处理”大规模开放在线课程，并在中国大学MOOC推出。这两门课程的学生人数在同类课程中名列前茅。“信号与系统”课程于2017年被授予第一批国家精品在线开放课程，“数字信号处理”课程于2018年被授予第二批国家精品在线开放课程。
“信号与系统”和“数字信号处理”大型开放式在线课程上线。为了促进优质在线教学资源的应用，创新教学模式，改革教学方法，提高教学质量，以胡建为课程带头人的信号与系统课程组和以李岩峰为课程带头人的数字信号处理课程组探索和实践了利用MOOC进行在线与离线相结合的混合教学，取得了显著成效。2019年7月，“信号与系统”和“数字信号处理”课程在“中国大学电工电子在线开放课程联盟”首次在线和离线精品课程评选活动中均被评为“在线和离线联盟精品课程”。