近日，在广西柳州，柳州铁道职业技术学院的泰国留学生李文毅正在通过互联网学习铁路知识。疫情时代，广西高校探索远程技术模式，帮助东盟学生“在云端学习”。(中新。com，2022-04-26)
“云”留学，疫情下的新型教学模式。随着中国高铁技术越来越成熟和先进，甚至处于领先地位，其他国家也逐渐瞄准中国的高铁人才培养。然而，当前全球疫情严峻复杂，“云”留学成为疫情下新的留学模式。这是疫情防控下经过深思熟虑的科学安全的教学模式，有利于降低留学生的旅行费用和病毒感染风险。其次，在线课程在时间安排上可以更加灵活。
“云”留学，教学效果不“打折扣”。“云”留学相比现场教学有利有弊。自疫情在全球蔓延以来，网络课程成为疫情防控下的常态化教学模式，网络课程的教学效果引起了社会的极大质疑。据了解，柳州铁道职业技术学院的老师上课时戴着ar眼镜，在模拟轨道前给远在泰国的学生上轨道施工和维护课程。留学生可以通过AR技术和网络传输观看实际操作过程。科技让学习效果不减。学生虽然不在现场，但可以近距离观看现场设备，一步步听老师讲解。可以说“云”留学的教学效果丝毫不减，对于一些缺乏主动性的学生来说更有利于学习。
“云”留学是疫情所迫。中国的铁路学校采用各种科技产品提升课程氛围，让留学生“融入他们的环境”，激发他们的学习兴趣。“科技教学”让学生学到真本事，这是中铁在铁路人才培养上“走出去”的真诚态度。
