创新培训助职工出彩

编者按：如何提高员工的理论水平和专业能力，使员工素质适应设备、人员和知识结构变化的要求？如何克服工作和学习之间的矛盾，在人员流动分散、单位多条线的情况下，保证学习和生产都是正确的和促进的？如何创新载体，注重实训，为企业的改革和发展提供强有力的专业素质保证？“微型教室”、“五个微型平台”、“上游夜校”和“五边图”的综合能力评价体系……是对这些问题的响亮回答。通过创新的培训方式，各铁路单位鼓励员工从灌输式学习转变为自学式学习，营造相互学习的良好氛围，引导员工热爱工作、成才。

绘制李因